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合作造出再生纸 动手动脑收获多
更新时间:2015-08-13 浏览次数:1414
 

  2015年7月20日至24日,太湖县新城小学代表队一行约20人参加了安徽省青少年航空航天模型锦标赛。7月31日至8月4日,该校又派出30多人的代表队参加了在蚌埠举行的全省青少年电子制作与航海、车辆、建筑模型锦标赛。

  今年大赛的参赛人数达到了历史之最,共有来自全省的1100多名运动员及教练员参加了比赛活动,高手云集,竞争激烈。由于同学们的勤奋训练、积极参赛以及辅导员老师的耐心指导,太湖县新城小学代表队终于取得了一等奖两名,二等奖11名,三等奖10名的好成绩。

  在比赛中,小运动员们动手动脑,不但比拼创意和技巧,还要比拼精神和意志,极大地体现了新时代青少年学科学、用科学、爱科学的良好精神风貌

  2015年8月3日上午,太湖县新城小学汪华老师为科学活动小组的同学们上了一节别开生面的科学实验活动课——再生纸的制作。

  汪老师先和同学们一起了解纸是日常生活中必不可少的材料,那些读过的报纸、书写过的作业纸、用过的包装箱等尽管是废旧纸,却具有很高的回收和再利用价值,逐步引导与激发同学们积极地投入到再生纸制作的活动中来。

  在汪老师的指导下,同学们拿出已经准备好的工具和材料,根据再生纸制作的步骤开展实验活动。在制浆阶段,各小组同学用不同的方法将泡软的碎纸块打成匀浆,再将打匀的纸浆放入宽口容器内,倒入一定量的胶水并用木棍搅拌均匀。抄纸时,同学们把过滤网及网格板一次放入框架中,并把框架置入盛水的脸盆里,使水能浸没框架,然后将框架稍稍拿出水面,把纸浆溶液倒入框架内的过滤网上并前后左右轻轻摇动框架,同时将框架放入水盆里,使水能浸没纸浆,使纸浆均匀地平铺在纱网上。这个过程同学们做得特别认真,因为他们知道如果纸浆铺得不均匀,那么做出的再生纸就可能有破洞或是厚薄不一。在压平和干燥阶段,各小组的同学先从脸盆里垂直的拿出框架,停留一会儿,使水滤干,再在框架内的纸浆上方放置另一张过滤网,用压平器将纸浆内的水压出来。为了加快干燥过程,同学们各显神通,有的用吸水性较强的毛巾吸附掉再生纸中多余的水分,然后压上厚重的书本;有的用圆柱形物体在上面滚压,挤出多余的水分。

  经过20多分钟的晾干,同学们期待的再生纸出炉了,实验取得了成功。课堂上,同学们还与老师一起探讨了再生纸的重要。